Uma abordagem crítica da educação financeira na formação do professor de matemática / Ana Karina Cancian Baroni, Andrei Luís Berres Hartmann, Cláudia Cristina Soares de Carvalho (orgs.).

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoDetalhes da publicação: Curitiba: Appris, 2021.Descrição: 259pISBN:

Assunto(s):

Classificação Decimal de Dewey:

Outra classificação:

Tags desta biblioteca: Sem tags desta biblioteca para este título. Faça o login para adicionar tags.

Exemplares
Tipo de material	Biblioteca atual	Coleção	Número de chamada	Número do exemplar	Situação	Código de barras
Livro impresso	Biblioteca Macapá	Acervo geral	370.71 A154 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.6	Disponível	0000023633
Livro impresso	Biblioteca Macapá	Acervo geral	370.71 A154 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.7	Disponível	0000023634
Livro impresso	Biblioteca Macapá	Acervo geral	370.71 A154 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.8	Disponível	0000023635
Livro impresso	Biblioteca Macapá	Acervo geral	370.71 A154 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.9	Disponível	0000023636
Livro impresso	Biblioteca Macapá	Acervo geral	370.71 A154 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.10	Disponível	0000023637
Empréstimo especial	Biblioteca Macapá	Acervo geral	370.71 A154 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.1	Disponível	0000023549
Livro impresso	Biblioteca Macapá	Acervo geral	370.71 A154 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.2	Disponível	0000023550
Livro impresso	Biblioteca Macapá	Acervo geral	370.71 A154 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.3	Disponível	0000023551
Livro impresso	Biblioteca Macapá	Acervo geral	370.71 A154 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.4	Disponível	0000023552
Livro impresso	Biblioteca Macapá	Acervo geral	370.71 A154 (Percorrer estante(Abre abaixo))	ex.5	Disponível	0000023553

Anterior	Capa não disponível	Capa não disponível	Capa não disponível	Capa não disponível	Capa não disponível	Capa não disponível	Capa não disponível	Próximo
Anterior	370.71 A154 Uma abordagem crítica da educação financeira na formação do professor de matemática /	370.71 A154 Uma abordagem crítica da educação financeira na formação do professor de matemática /	370.71 A154 Uma abordagem crítica da educação financeira na formação do professor de matemática /	370.71 A154 Uma abordagem crítica da educação financeira na formação do professor de matemática /	370.71 A154 Uma abordagem crítica da educação financeira na formação do professor de matemática /	370.71 A154 Uma abordagem crítica da educação financeira na formação do professor de matemática /	370.71 A154 Uma abordagem crítica da educação financeira na formação do professor de matemática /	Próximo

Não há comentários sobre este título.

para postar um comentário.