| 000 | 00928nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BR-MpIFAP | ||
| 005 | 20230623143838.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230623b2015 b ||||| |||| 00| 0 p d | ||
| 020 | _a9788575913994 | ||
| 040 |
_aBR-MpIFAP _bpor |
||
| 082 |
_221.ed. _a370.7 |
||
| 084 | _a7 | ||
| 092 |
_a370.7 _bE79 |
||
| 245 | 1 | 2 |
_aO estágio na formação inicial do professor que ensina matemática / _cCeli Espasandin Lopes, Armando Traldi, Ana Cristina Ferreira (orgs.). |
| 260 |
_aCampinas, SP: _bMercado de Letras, _c2015. |
||
| 300 | _a178p. | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aMatemática _xestudo e ensino |
| 650 | 0 | 4 | _aEducação matemática |
| 650 | 0 | 4 |
_aProfessor _xestágio |
| 650 | 0 | 4 | _aFormação de professor |
| 650 | 0 | 4 | _aEstágio supervisionado |
| 700 | 1 |
_aLopes, Celi Espasandin _eorganizadora |
|
| 700 | 1 |
_aTraldi, Armando _eorganizador |
|
| 700 | 1 |
_aFerreira, Ana Cristina _eorganizadora |
|
| 999 |
_c2559 _d2559 |
||